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童程童美少儿编程课程

童程童美少儿编程面向6岁以上中小学生,针对不同年龄段提供Scratch、Java、JavaScript、HTML5、3D编程等多种课程方向,从单词到结构,从算法应用到网页实现,结合当下较流行的产品,如“飞机大战”等,让编程可视化、易操作,使孩子对编程学习有全方位的认知,提升孩子的逻辑思维和创造力。

Scratch

Scratch,一个由麻省理工学院开发的一套开源的,为儿童准备的编程环境,不需要写任何编码,主要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画。就像孩子玩积木一样简单有趣。

 

学编程,就是学编程思维

孩子学习编程,并不是让他们成为程序员,而是学会编程思维“编程思维”就是“理解问题找出路径”的思维过程,由以下四步构成:

1.了解

把一个复杂的大问题,拆解成可执行,好理解的小步骤,逐步攻克。

2.模式识别

识别模式,意味着新问题变成了老问题,识别的模式越多,解题的速度就越快。

3.算法

设计一步步的解决路径,解决整个问题。明确目标、理性专注,善于利用有限的资源。

4.抽象

聚焦关键信息,忽视无用细节。这是一个过滤过程,认知问题的本质,形成解决问题的构想。

Scratch课程,适合孩子的启蒙编程

1.语言表达能力的强化训练

Scratch的主旨是“想法程序分享”,让学生先用自然语言来表达,强化语言表达能力。

2.增加学习主动性和兴趣

当完成自己炫酷的作品时,孩子将体验到满足感及成就感,增加兴趣。

3.思维能力的反复训练

Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法,成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。

4.有意义的去发现问题解决问题

Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。让学生在地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。

5.让学生在设计、发明和创造中学习

Scratch课程,专注于想象与设计并将其实现,尽量平衡学生操作能力的差异性。

6.容易理解,分享,合作能力的培养

Scratch的积木拼接方式也使得程序代码容易阅读,易分享,让学生就同一项创作项目进行代码交换。

 

为什么选择童程童美Scratch课程

1.项目设计与真实编程思维一致

Scratch课程作为启蒙编程,不仅能学到编程知识,还能学到编程思维。

2.课程完整与趣味编程相互衔接

涵盖从小学到高中阶段的编程内容,并且顺利衔接不同阶段课程。

3.与硬件结合生动易学

课程为低年龄段孩子编程启蒙设置。使用软件与硬件结合的方式教学,增加交互性,理解编程中的抽象思维。

4.分类数学获得思考乐趣

课程内容包含游戏类、动画类、故事类、智能家居类等,让学生体验思考的乐趣,满足创作的想法和成就感。


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