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1 课桌椅使用和设计特点

适用于学校教室、学校会议室等室内场所,主要用于学生上课、开会。要求与周围环境相适应,能节省空间,便于疏散,结构简单牢固,有较好的承载能力,耐久性好,同时应便于清洁,整理。由于使用较为频繁,为了便于清洁,多采用硬椅面,一般为金属、塑料、曲木夹板做椅面的情况比较多。

2 结构特性

课桌椅

一般由座板、背板、台面板、中抽板、前挡板和站脚等几部分。多数情况下由几个位连成排椅结构。单排可做成双人位、三人位和四人位等,为方便运输和现场使用,满足消防标准单排一般不会超出十二人位。课桌椅一般按需要在现场固定,不能被随意移动或搬动。

结构示意图:

2.1 座背板:

通常采用塑料或木板等材料制成,一般不加软垫。往往采用单位的座、背与站脚相联的结构,一般都具有回复机构,也有不回复的。座板要求结实、耐用。要求座面能承受不小于2000N的力量;背板面能承受不小于760N的力量。

2.2 台面板:

将几个站管连成一排,同时是整排座椅的主要连接件。必须保证其结实,有较大的承载能力,多由中密度中纤板制成,为保持美观和安全,表面较多贴上饰面的三聚氰胺板或防火板(有较好的耐腐蚀性能),也有直接采用实木材料的。

2.3 中抽板:

课桌椅的中抽板可有可无,大部分采用丙位连排的,个别情况下采用单位的中抽板。中抽板有钢板材料和木板材料的两种,主要是为了放置一些书籍和杂物,可靠性较好,耐腐蚀性好。

2.4 前挡板:

前挡板主要起装饰作用,也有一定的加强作用,从材料是看有钢板和木板两种,大部分产品只有前排座椅有。

2.5 站脚:

站脚是课桌椅的地面支撑件,般是金属架机构,要求连接牢固,能承受较大的载荷,能牢固的把持地面,不宜被移动。

2.6 扶手:

少数课桌椅装置扶手,有时每排椅只有两边有扶手,个别情况下每个位都配有扶手。扶手须结实耐用,司承受较大的力量,以避免人们在不当的使用或拥挤中破坏扶手。扶手多采用金属结构制成,外加实术装饰,牢固地连接在横梁或座椅之上。